Уже несколько раз в районной газете появлялись заметки о нашей учебе в краеведческой школе. Спешу поделиться новостями с очередной сессии! А она примечательна во многом.

Во-первых, это была завершающая сессия второго курса краеведческой школы. А во-вторых, она была самая сложная и самая веселая одновременно.

Сложной эта учебная неделя была потому, что нас ждали защита профессии и защита исследовательской работы – самые важные мероприятия второго курса, да и всей учебы в «краеведке».

Вы можете спросить: «Разве летом хочется учиться?».

Уверена, каждый ученик этой школы без раздумий бы ответил: «Конечно!». Ведь это интересно! Да к тому же, мы получаем еще одну возможность расширить границы познания окружающего мира, становимся более самостоятельными. Поэтому на эту летнюю сессию мы собирались без раздумий.

А сессия началась для нас с наших любимых уроков: истории Вятского края, учебно-исследовательских технологий, генеалогии, «живой логики», культуры устной речи, технологии интеллектуальной игры «Дебаты». На всех этих предметах мы вели подготовку к предстоящим конференциям. С каждым разом уроки становятся все интереснее, мы работаем смелее, активнее, делаем новые открытия для себя.

Для защиты профессии начинающие «экскурсоводы», «журналисты» и «архивисты» подготовили теоретический материал, которым поделились со всеми ребятами. «Экскурсоводы» приготовили виртуальную экскурсию по музею народного образования. «Архивисты» поставили интересную сценку, в которой рассказали об устройстве архива. «Журналисты» добавили немного теоретического материала и разыграли рассказ Михаила Зощенко «Писатель». По итогам выступлений были определены «Лучшие по профессии». Хочу похвастаться, меня признали лучшей среди «журналистов», а мою подругу Виолу Лоншакову - среди «архивистов». Мы получили в подарок отличные книги. Было приятно, что оба звания отправились в наш поселок Лебяжье.

Самой сложной частью нашей работы была подготовка к защите исследовательских работ. Мы работали в библиотеках, архивах, музеях, редакции нашей районной газеты, отыскивали воспоминания, фотографии, архивные документы. Систематизировали все факты, составляли текст выступления, презентацию, снова и снова что-нибудь исправляя, дописывая, удаляя, вновь исправляя. А ведь это трудно, собирать по ниточкам, отыскивать необходимый материал, грамотно составлять текст выступления, правильно ставить цели и задачи, находить актуальность, да еще и уложиться на выступлении в 5-7 минут!

Но мы справились со своей работой!

Теперь нас ждал самый волнительный момент нашей сессии – выступление на конференции. Признаюсь, мне, как и другим участникам конференции, было страшно произносить текст своего выступления и листать слайды презентации перед строгим жюри и перед ребятами, которые с любопытством смотрели на каждого выступающего. Но я очень старалась справиться с волнением, и вскоре уже радостная шла к своему месту в аудитории.

А какие только темы не выбрали ребята! Например, «История Спасской церкви с. Атары», «Деревня Слудное Куменского района Кировской области», «История развития ДЮСШ Лебяжского района», «История развития хоккея с шайбой в районе». Тема моей исследовательской работы - «История драматического кружка школы села Мелянда».

Все работы были интересны по-своему. После выступления каждого участника преподаватели делали замечания по работе, давали советы, указывали недостатки и достоинства работы, часто хвалили.

После конференции мы нетерпеливо ждали итогов выступления и были очень рады узнать, что все ребята справились только на «хорошо» и «отлично»! Приятной новостью для нас стало то, что жюри выбрало пять человек, работы которых особенно привлекли внимание. Преподаватели краеведческой школы дали этим ребятам возможность поучаствовать со своими работами в конференции, которая будет проходить в Москве.

Но в Москву могут отправиться только 3 человека, поэтому ребятам предстоит продолжить работу над своими исследованиями, очень постараться. Несмотря на то что в тот день мы были почти соперниками, каждый искренне радовался за друга, за соседа по комнате, просто за отличного мальчишку или девчонку.

Мы серьезно работали, но и отдыхать не забывали! Много общались с ребятами из других районов, еще больше подружились с ними, весело проводили время. Наша культурная программа, как и в прошлые сессии, была нтересной. Мы посетили ботанический сад, концерт-спектакль органной музыки, областной госархив советской и партийной истории, краеведческий музей.

А также этим летом всем ученикам краеведческой школы предстоит пройти практику по своим специальностям в редакции районной газеты, в Лебяжском краеведческом музее и архиве администрации Лебяжского района. Хочется поблагодарить руководителя объединения «Олимп» В.Л. Мамаева, водителей В.А. Палецкого и Н.Н. Лобанова и наших родителей за отличную поездку.

Сразу после нас на летнюю сессию отправились первокурсники, ученики восьмых классов. И также произвели хорошее впечатление на преподавателей.

Я хочу пожелать ребятам удачи в дальнейшей учебе в краеведческой школе, в выполнении домашних заданий и создании исследовательских работ.

Дерзайте, всё в ваших руках!

Анна ЧИЛИКОВА.